回歸以來，特區政府注重教育及社會福利發展，優質教育資源的大幅投入有利培養具高等教育程度的青年，並使其在學術知識方面具備一定優勢。然而，當進入就業市場時，青年仍要面對實際應用和職業技能方面的挑戰。
隨着社會發展，年輕一代的價值觀也在發生變化。青年更加重視工作的內容和意義，且更傾向於追求具有挑戰性和發展空間的工作，這也可能導致澳門青年在擇業上較為謹慎，渴望能覓得一份適合自己的工作。另外，澳門的經濟結構以綜合旅遊休閒業和“1+4” 經濟適度多元發展策略為主，部份行業，如科技及大健康產業等規模和空間仍存在較大增長空間，同時有關產業對專業技能也具有一定要求，初入職場的青年在相關行業的就業匹配上存在一定的在學和在職的銜接問題。
對於青年如何更好地進入就業市場，本人認為青年於在學期間應該更加注重行業知識及專業技能的學習和實踐，持續積累專業經驗，並積極參與不同類型的活動，為將來踏入職場做好準備。首先，可主動參加特區政府推出的一系列實習計劃，例如青年善用餘暇計劃、職出前程實習計劃等，從職場歷練中積累經驗；再者，可以通過選擇輔修、跨學科及雙學位等配搭，將自身塑造成複合型人才，進一步提升自身競爭力；第三，可積極參與學術交流、社團組織和行業講座等活動，與各行各業的人士進行交流，了解行業發展和擴大人脈網絡，提高就業的成功率。另一方面，高校可加強對大專學生的職業培訓，推出更多與市場需求相符的技能培訓課程。
澳門融入國家發展大局，包括大灣區和深合區的規劃和建設，將為澳門青年帶來更廣闊的發展前景及機遇。展望未來，產學研各方位協同合作，加強職業培訓、提升青年實踐能力和創新思維，促進學術和實踐的相互結合，加強青年整體的就業競爭力。
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